Místní akční plán
MAP Pozvánky na akce
Pro pedagogy: Ukázková hodina ve smíšené třídě MŠ Chotýšany
V pátek 4. dubna 2025 od 8.45 do 10.30 v Základní škole a Mateřské škole Chotýšany
V rámci realizace projektu Místní akční plán Posázaví si dovolujeme Vás pozvat na další ukázkovou hodinu, tentokrát do Mateřské školy Chotýšany. Uvidíme, jak v MŠ Chotýšany ve smíšené Montessori třídě s dětmi pracují na projektu „Povolání“. Následně si necháme čas na sdílení, diskusi a výměnu zkušeností účastníků.
Pro asistenty: Dítě s poruchou attachmentu ve škole
Ve čtvrtek 3. dubna 2025 od 14.00 do 17.00 v zasedací místnosti Posázaví o.p.s.
Zveme vás na setkání asistentů pedagoga, na kterém se s lektorkou Mgr. Janou Kohoutkovou budeme věnovat tématu poruchy attachmentu u dětí, jak se komplexní vývojové trauma projevuje v chování dítěte ve škole, proč děti s poruchou attachmentu ve škole selhávají a jak je můžeme podpořit.
Pro ředitele: Stručný přehled toho, co školy čeká v souvislosti s novým RVP
V úterý 25. března 2025 od 14.00 do 16.00 v zasedací místnosti Posázaví o.p.s.
Na setkání zveme ředitele základních a mateřských škol, s paní Martou Vackovou, vedoucí krajského pracoviště NPI pro Střední Čechy, se budeme zabývat implementací nového RVP do škol. Prostor bude na Vaše dotazy i sdílení zkušeností s tématem.
Pro pedagogy: Kavárnička pro digitální gramotnost pro pedagogy MŠ a 1. st. ZŠ
Ve čtvrtek 27. března 2025 od 8.00 do 14.00 v zasedací místnosti Posázaví o.p.s.
Na kavárničce se zaměříme na podporu digitální kompetence a rozvoj informatického myšlení dětí v mateřské škole a při přechodu na 1. stupeň základní školy. Poskytneme informační rámec a rovněž bude prostor pro sdílení zkušeností z pedagogické praxe.
Pro pedagogy: Podpora digitální kompetence a informatického myšlení v souladu s obsahem předškolního vzdělávání a novým RVP PV
Ve čtvrtek 13. března 2025 od 8.00 do 14.00 v zasedací místnosti Posázaví o.p.s.
S lektorkou Mgr. Monikou Pískovou, ředitelkou MŠ Nespeky, se zaměříme na efektivní rozvoj digitální kompetence a informatického myšlení dětí v předškolním vzdělávání a prvních ročnících ZŠ, a to v souladu s aktuálními požadavky RVP PV.
