23. 3. 2026 od 14.30 do 17.00, v Základní škole Krhanice, Krhanice 149
Budeme se zabývat tématem plynulého přechodu mezi mateřskou a základní školou. Nejprve si shrneme aktuální vzdělávací a legislativní výzvy, včetně nového přístupu k odkladům.
Následně se v moderované diskusi budeme zabývat například tématy:
· požadavky základních škol na školní připravenost dětí a jejich soulad s obsahem a charakterem přípravy dětí v předškolním vzdělávání;
· přístupy k pedagogické diagnostice a individualizaci vzdělávání;
· způsoby a formy spolupráce s rodiči dětí a žáků;
· adaptační aktivity při přechodech mezi MŠ a ZŠ;
· principy a formy komunikace mezi školami a pedagogy.
Setkání by mělo vést především k tomu, aby si pedagogové ujasnili, jak otázku přechodů řeší v současné době, jaké přístupy a postupy jim fungují dobře, jaké méně dobře a co by chtěli zachovat, změnit či zlepšit. Aby společně sdíleli, komunikovali a inspirovali se.
Pozvání je určeno pedagogickým pracovníkům z mateřských a základních škol (zejm. 1. st.). Vedle pedagogů jsou srdečně zváni také asistenti pedagoga, psychologové, sociální pedagogové, vychovatelé školních družin či metodici prevence.
Akce je součástí cyklu facilitačně-supervizních setkání pro pedagogy MŠ a ZŠ, která se v průběhu projektu MAP V (2026–2028) uskuteční ve školách ORP Benešov.
Pro více informaci využijte e-mail map@posazavi.com