Do projektu Benešovsko žije příběhy se přihlásilo 88 dětských prací

Do třetího ročníku projektu Benešovsko žije příběhy, jehož cílem je podpořit tvůrčí dovednosti žáků mateřských a základních škol z ORP Benešov, přihlásilo 17 škol 88 dětských prací. „V krátké historii projektu je to rekordní číslo, což je skvělé. Příběhy teď budou číst členové odborné poroty a vyberou 20 nejzdařilejších prací, které se stejně jako v předchozích dvou ročnících stanou součástí publikace Benešovsko žije příběhy. Slavnostně ji pokřtíme v červnu,“ řekla Jana Čechová, koordinátorka Místního akčního plánu vzdělávání (MAP) ORP Benešov, v rámci nějž byl projekt vyhlášen. Loni se do něj zapojilo 13 škol se 79 pracemi, v prvním ročníku porota posuzovala 82 literárních a výtvarných děl z 11 škol.

Projekt vyhlásila společnost Posázaví o.p.s. jako realizátor MAP ve spolupráci s městem Benešov a Muzeem umění a designu (MUD) Benešov. Úkolem autorů z mateřských a základních škol z ORP Benešov bylo vytvořit příběh reálné nebo fiktivní postavy z minulosti či současnosti zasazený do kulis Benešova nebo jeho okolí. Nově do něj ale autoři museli zakomponovat jedno z 36 předem určených slovních spojení. Nabídka byla pestrá – mezi stanovenými výrazy byly například tyto: zlatonosná řeka, žebrákova odměna, kouzelná koule, deník z půdy, rozesmátý krtek, šílený sládek, zlý trpaslík, počmáraná zeď…

„Je vidět, že si děti s příběhy pohrály, že jsou vtipné, kreativní, hodně popouštějí uzdu fantazie,“ popsala Jana Čechová první zběžné seznámení se s letošními dětskými pracemi. Připomněla, že v prvním ročníku projektu, který mimochodem poznamenal nástup koronavirové pandemie, bylo hodně příběhů trochu depresivních, loni už ale byly o poznání veselejší.

Mladí autoři si poradili i s novinkou zadání – zařadit do příběhu určité sousloví. K dispozici měli 36 slovních spojení, seřazených do tabulky o šesti sloupcích a šesti řádcích, z nichž si mohli sami vybrat. „Snažili jsme se tím zvednout laťku tvorby a podle zpětné vazby od učitelek to děti bavilo,“ uvedla koordinátorka MAP Helena Šešinová.

„Sousloví v dětech vzbudilo mnohem větší fantazii,“ potvrdila učitelka Blanka Schůtová ze Základní školy Týnec nad Sázavou. Zábavný byl podle ní už samotný výběr spojení – děti házely hrací kostkou a čísla, která jim padla, potom určila souřadnice sousloví v tabulce, jež pak v textu použily. Vendula Dvořáková díky projektu zase zpestřila výuku žákům benešovské ZŠ Jiráskova. Ze 100 vytvořených příběhů pak ale podle ní nebylo vůbec snadné vybrat desítku nejzdařilejších.

Příběhy, které vyjdou v knize, budou stejně jako v předchozích dvou ročnících ilustrovat děti z výtvarného kroužku MUD Benešov. Knihu pak dostanou nejen autoři zveřejněných příběhů, ale také školy, které tito žáci navštěvují.

jt

Přílohy ke stažení:
TZ Benešovsko žije příběhy 2022