Jaké principy můžeme využívat k úspěšnému zvládání emočně náročných situací, které přináší osobní i pracovní život? Jak zajistit, aby se emoce staly cenným zdrojem a neohrožovaly naše duševní a fyzické zdraví? Nahlédnutí do vzdělávacího programu zaměřeného na vědomou práci s emocemi. Cílem prezentace je představení konceptu Emoční sebeobrany pro učitele jako souboru principů umožňujících bezpečné zpracování emocí v prostředí školy. Tyto principy jsou základem akreditovaného vzdělávacího programu, který rozvíjí schopnosti nastavovat a udržovat hranice, budovat a rozvíjet autoritu, pracovat s agresivitou, využívat asertivních technik, pečovat o své psychické zdroje a udržovat si duševní rovnováhu.
Lektoři
Mgr. et MgA. Martin Sedláček je spoluautorem konceptu Emoční sebeobrany a lektorem jednotlivých workshopů. Přednáší psychologii na pražské DAMU a má vlastní terapeutickou praxi. Působí jako lektor a kouč v oblasti vzdělávání dospělých. Současně vede společnost Impropact, zaměřenou na integraci technik divadelní práce v oblasti rozvoje lidských zdrojů.
Mgr. Lukáš Radostný je spoluzakladatelem a lektorem vzdělávacího programu Emoční sebeobrana. Má více jak desetileté zkušenosti v oblasti vzdělávání pedagogů. V současné době se věnuje lektorské činnosti, koučování, facilitaci a vlastní terapeutické praxi.
Účast prosím potvrďte na adrese info@posazavi.com
Přílohy ke stažení:
EDUpoint_25_4_19
K tomuto příspěvku nemáme žádnou související fotografii. Budeme rádi, když ji sem přidáte.
