Přípravná a konzultační schůzka k projektu MAP II SO ORP Benešov

Přítomni: dle prezenční listiny
Posázaví o.p.s. – Bohuslava Zemanová, externí konzultant Radomír Dvořák

Úvod
Bohuslava Zemanová

-       zahájení a úvodní informace o programu jednání a realizaci projektu MAP SO ORP Benešov II > návaznost na MAP I,

-       definování cílů projektu, přínosů pro území (zejména pro školy, děti a pedagogy)

-       realizace, řízení a financování projektu prostřednictvím společnosti Posázaví o.p.s.

-       podpora ORP a zřizovatelů škol zajištěna memorandem, rovněž tak získán souhlas se zapojením všech škol dle RED IZO v rámci ORP Benešov

Radomír Dvořák:

-       stručné hodnocení MAP I, návaznost na MAP II, základní informace o výzvě a aktivitách.

Jana Čechová:

-       prezentace výzvy MAP II (bude zaslána účastníkům schůzky) – parametry výzvy, popis hlavních částí projektu (aktualizace MAP + implementační akce), podporované aktivity, témata a oblasti, oslovení účastníků schůzky k nalezení významu primárnímu posouzení přínosů projektu pro školy, učitele a děti;

-       důležitá témata k řešení na dnešní schůzce pro fázi přípravy projektu:

• návrhy implementačních akcí (předloženy představy o možnostech aktivit ve vazbě na opatření MAP I s přednostním využitím potenciálu území = organizací zájmového a neformálního vzdělávání, DDM, ZUŠ atp. a také osob pohybujících se ve vzdělávání, které se v území nacházejí);
• zapojení zástupců škol do realizačního týmu projektu, včetně pracovních skupin;

 Diskuze k hlavním tématům a otázkám dnešní schůzky:

-          význam projektu pro území (realizovat x nerealizovat) = účastníky schůzky potvrzen zájem na realizaci projektu;

-          realizační tým = v souvislosti s požadavky pravidel bude zapotřebí nominovat zástupce škol s možností financování za vykonanou práci, např. pro aktivitu aktualizace MAP, zástupci pracovních skupin čtenářská a matematická gramotnost (pedagog 5 let praxe), zástupci všech škol v pracovní skupině rovné příležitosti, dále např. facilitátor/mediátor, manažer pro implementační akce atp. = potvrzena možnost zapojení zástupců škol do realizačního týmu;

-          implementační akce = je zapotřebí potvrdit, zda je možné zvolit navržená témata implementačních akcí a způsoby realizace s ohledem na šablony a další podmínky pravidel MAP II a následně pak připravit projekty implementačních akcí;

-          doporučený počet implementačních akcí na projekt = 3 až 5, musí vycházet z pravidel (postupů MAP II) a z opatření uvedených v návrhové části finálního dokumentu MAP I,

-          ideálně realizovat implementační akci pro MŠ, ZŠ, zapojit ZUŠ, DDM, další centra vzdělávání (např. huť Sázava), možnost realizace akcí přímo ve školách nebo naopak výjezdy škol (exkurze), připravit akce, o které bude mít zájem většina škol.

Prvotní témata a otázky k implementaci:

-       Adaptace dětí cizinců v novém prostředí – zejména výuka českého jazyka a možnost rychlejšího zvládnutí změny prostředí

-       Vzdělávání pedagogů:

• pro školy je vhodnější účast pedagogů na akreditovaných vzdělávacích akcích (DVPP?)
• bude možné v rámci pracovní doby nebo jen ve volném čase?
• vzdělávání pedagogů v oblasti komunikace = možnost přivedení vhodných lektorů přímo do škol
• souvislost se šablonami = je možné realizovat stejnou aktivitu, která je podporována šablonami, i když škola danou šablonu nevyužívá?

-       Regionální učebnice = vytvořená žáky ve spolupráci s odborníky v dané oblasti

-       Způsobilost implementační akce = jen dodavatelsky, nákup služeb(?), délka realizace třeba 1 až 4 roky(?)

V příloze zaslána prezentace k dnešnímu setkání

Úkol pro účastníky schůzky = připravit návrhy implementačních akcí dle aktivit, témat a oblastí uvedených v prezentaci a návrhové části MA I (dokument v příloze) = termín ideálně do pátku 26. 1. 2018.

V návaznosti na záznam z dnešní schůzky budou zpracovány a zaslány odpovědi na dotazy související s přípravou projektů implementačních akcí.

Zapsal: Radomír Dvořák

Přílohy ke stažení:
zapis_17012018
pilotní workshop_MAP
PL 17_1_2018