Místní akční plán
MAP Pozvánky na akce
Pro pedagogy: Pedagogická podpora při přechodu na 2. stupeň základní školy
13. 5. 2026 od 13.30 do 18.00 v Zahradách Myšlín, Myšlínská 2, Mnichovice-Myšlín
Půldenní vzdělávací akce v Zahradách Myšlín je určena pedagogům 1. i 2. stupně základních škol, kteří chtějí žákům usnadnit přechod na 2. stupeň a podpořit je v úspěšném zvládnutí nové etapy vzdělávání. Zaměříme se na strategie učení a jejich praktické využití ve výuce.
Pro pedagogy: Společně na cestě z MŠ do ZŠ: Jak podpořit děti i sebe navzájem
5. 5. 2026 od 14.00 do 16.30, v Základní škole Netvořice, Školní 171, Netvořice
Zveme vás na facilitačně-supervizní setkání pro pedagogy MŠ a ZŠ. Uskuteční se na Základní škole v Netvořicích. Budeme se zabývat tématem plynulého přechodu mezi mateřskou a základní školou z pohledu spolupráce pedagogů a připravenosti dětí.
Pro zřizovatele: Malý průvodce pro zřizovatele aktuálními výzvami v oblasti krizové připravenosti škol
28. 4. 2026 od 9.00 do 11.30 v zasedací místnosti Posázaví o.p.s., Masarykovo nám. 1, Benešov
S PaedDr. Michalem Černým, ředitelem Odboru předškolního a základního vzdělávání MŠMT, společně otevřeme témata zdravotních a provozních krizí, prevence a řešení šikany a kyberšikany a také efektivní komunikace se zákonnými zástupci jak v běžném provozu, tak v mimořádných situacích.
Společně na cestě z MŠ do ZŠ: jak podpořit děti i sebe navzájem
23. 3. 2026 od 14.30 do 17.00, v Základní škole Krhanice, Krhanice 149
Zveme Vás na první z cyklu facilitačně-supervizních setkání pro pedagogy MŠ a ZŠ. Uskuteční se v Základní škole v Krhanicích. Budeme se zabývat tématem plynulého přechodu žáků mezi mateřskou a základní školou z pohledu spolupráce pedagogů a připravenosti dětí.
Společně na cestě z MŠ do ZŠ: jak podpořit děti i sebe navzájem
25. 3. 2026 od 8.30 do 11.00 v Základní škole Karlov, Benešov
Zveme Vás na facilitačně-supervizní setkání pro pedagogy MŠ a ZŠ. Uskuteční se v Základní škole Karlov v Benešově. Budeme se zabývat tématem plynulého přechodu dětí mezi mateřskou a základní školou z pohledu spolupráce pedagogů a připravenosti dětí.
